Mediadora Lic. Mariel Tarca MP 699

Familiarizar en la negociación como forma de resolución colaborativa y pacífica de los conflictos para ampliar el repertorio de respuestas no violentas y colaborar con el salto paradigmático de lo sancionatorio a lo restaurativo.

Formar y/o capacitar a los docentes en forma continua para enriquecer el ejercicio de su función, disminuir la conflictividad en las relaciones interpersonales de sus alumnos y generar un clima de bienestar escolar.

Entendemos que es fundamental trabajar sobre estas representaciones sociales (tanto por parte de los docentes como de los alumnos) revisándolas para tener como forma de intervención la modalidad cooperativa de abordar los conflictos en la escuela. Nos dirigimos, en primer lugar, a los equipos directivos y a los docentes ya que la relación pedagógica es estructuralmente asimétrica por lo que responsabiliza al adulto del rumbo de la convivencia escolar.

Si los directivos y los docentes se capacitan en resolución de conflictos, tendrán más instrumentos para posicionarse de una forma proactiva, más herramientas para intervenir en ellos y facilitar a los alumnos a aproximarse a ellas.

● Tomar la temática de los conflictos como un eje central.
● Legitimar el saber de los alumnos respecto de sus propias necesidades y favorecer el desarrollo de la autoestima.
● Aceptar el valor del aprendizaje entre pares y apreciar la diversidad.
● Propiciar la responsabilidad de cada integrante en las situaciones por las que atraviesan y la autodeterminación.
● Generar canales de participación y de información que incluyan a todos los miembros de la comunidad educativa.
● Responsabilizar a los actores institucionales de la convivencia y el clima escolar que se vive en la escuela.

● Aspectos didácticos- Modalidad de cursado: Los temas propuestos serán presentados a través de clases virtuales asincrónicos que se encontrará habilitadas en el Aula Virtual (www.mediaciontresbases.com.ar) en las cuales se desarrollarán los temas propuestos y explicación de cada uno de los ítems para brindar a los participantes herramientas adecuadas para intervenir en sus lugares de trabajo ante situaciones conflictivas y/o prevenir las mismas gestionando los conflictos presentes en el ámbito educativo a través de herramientas de mediación desde una perspectiva de resolución de conflictos de forma colaborativa entre las partes presentes en las mima.
● Concientizar de la importancia de la relación que se establecen entre el buen clima escolar y el ejercicio del rol docente saludable y el rendimiento escolar de los alumnos.
● Sugerir lecturas para enriquecer prácticas docentes y/o personas afines al ámbito educativo.
● Realizar mediante trabajos prácticos asincrónicos role playing, lecturas reflexivas y ejercicios prácticos para poder mirar lo que ocurre en el ámbito escolar desde la perspectiva de la Mediación y la gestión de conflictos no adversarial.

Se llevará a cabo en 4 clases en las que la docente desarrollará la explicación de las temáticas a trabajar, Powerpoint de los Nodos conceptuales centrales y ejercicios prácticos que los cursantes realizarán de forma individual para generar actividad metacognitiva diagnóstica con respecto a los contenidos e indagar sus propias vivencias por las Instituciones Educativas. Las Clases, Trabajos prácticos y Powerpoint estarán disponibles en el Aula Virtual de la página Web (www.mediaciontresbases.com.ar) desde el 1ro de Julio 2024 hasta el 31 de Septiembre de 2024 para que los cursantes puedan acceder al material y realizar la capacitación por clase con sus respectivos trabajos prácticos, la que culmina con una Tutoría y trabajo posterior final integrador (entregado mediante misma plataforma de aula virtual).

Clase 1:
Claves para generar un clima de Paz. Educación para la Paz
Temas
Analogía entre los Paradigmas de Justicia y los Paradigmas Pedagógicos; Diferentes Estilos de negociadores y docentes; Las Perspectivas Pedagógicas y los Conflictos; Conflictos y Comunicación; Técnicas para la Mediación Escolar; Programas de Resolución Alternativa de Conflictos en las Escuelas, la Escuela Transformativa en el ámbito escolar
Material Clase: 1 Power Point
1 Trabajos Práctico

Clase 2:
Algunas cuestiones a tener en cuenta
Temas:
Cuestiones de época; Cambios en las Instituciones; Los medios de comunicación; TICS; Violencia creciente; Encuestas a docentes
Material Clase: 2 Power Point y narración y conclusiones a modo de grupo total
1 Trabajo Práctico

Clase 3:
Los conflictos en la Escuela. Gestión y prevención a través de Herramientas de Mediación.
Temas: Clima escolar; Autoridad; Conflictos en la Escuela; Comunicación; Cómo implementar un Proyecto de Mediación Educativa
Material Clase Powerpoint
Narración
1 trabajo práctico

Clase 4:
Bullying
Temas: Definición; Bullying y Escuelas; Consecuencias; El papel de los Medios y las Redes; Víctimas, hostigados y testigos.
Material: PowerPoint
Reflexiones
Trabajo Integrador Final

TUTORÍAS SINCRÓNICAS
MARTES 3 DE SEPTIEMBRE 19 hs
MARTES 1 DE OCTUBRE 19 hs
Reflexión sobre encuentros asincrónicos, dudas, consultas.
Repaso de concepto de mediación y puesta en práctica de las distintas herramientas.
TRABAJO FINAL INTEGRADOR

Fijados según unidad de medida JUS, puede consultarlo ingresando aquí

● MATRICULACIÓN: 1 JUS (en el momento de inscripción) EX CURSANTES DE TRES BASES NO ABONAN MATRÍCULA
● CAPACITACIÓN: 2 JUS ( al momento de comenzar cursado)

● INSCRIPCIÓN a través de formulario disponible aquí

CONSULTAS:
Whatsapp (sólo mensaje) clic aquí de 09 a 18 hs o por mail a formaciontresbases@gmail.com